Preguntas más frecuentes

  • ¿Por qué el enfoque del Estudio ToyBox es niños en edad preescolar y no en los niños de más edad?

    El estudio ToyBox centra en los niños en edad preescolar, porque los comportamientos relacionados con la salud, los rasgos psicológicos y los procesos fisiológicos se desarrollan en esa edad. La adopción de hábitos de vida saludables en la infancia temprana puede sentar las bases para un crecimiento y desarrollo óptimos y la salud a largo plazo. Por otra parte, es más fácil cambiar los hábitos que no están totalmente establecidos.

  • ¿Cuáles son los resultados esperados del estudio ToyBox?

    El ToyBox estudio tiene como objetivo resultados a corto plazo y largo plazo. Con respecto a los resultados a corto plazo, el objetivo principal del Estudio ToyBox es promover conductas de cuatro estilos de vida (consumo de agua, bocadillos saludables, la actividad física y de interrupción / limitación del tiempo sentado) que han sido previamente identificados como los comportamientos clave del estilo de vida asociados a la obesidad en esta edad. En cuanto a los resultados a largo plazo, ToyBox tiene como objetivo ayudar en el crecimiento de los niños en edad preescolar y desarrollo óptimo,de la salud a largo plazo y el bienestar, y para prevenir el sobrepeso y la obesidad.

  • ¿Qué va a pasar después de la finalización de la intervenciónToyBox?

    Después de la finalización de la intervención ToyBox , el equipo de investigación tendrá como objetivo evaluar su impacto, los resultados y la rentabilidad. Las principales conclusiones del estudio se difundirán al público y a la comunidad científica y las recomendaciones serán proporcionadas a los responsables de las políticas de salud pública y los planificadores de programas. Sobre la base de los resultados del estudio, también se considerará la potencial de expansión ToyBox.

  • ¿Por qué es importante para los niños en edad preescolar para beber agua?

    El agua es vital para la vida. Más de 65% del cuerpo humano se compone de agua. Cada día, el cuerpo pierde agua a través de la orina, el sudor y la respiración. Es muy importante para reemplazar el agua perdida cada día con el fin de preservar la función y el rendimiento del cuerpo. La pérdida de 1% del peso corporal ya que el agua puede disminuir la capacidad de concentración y un buen desempeño. Las pérdidas de 4% o más pueden causar mareos, fatiga y dolores de cabeza. Los niños son más sensibles a las pérdidas de agua que los adultos. Los niños en las edades de 3 a 6 años deben beber 0,8 a 1 litro de agua al día (es decir, 5-6 vasos al día).

  • ¿Por qué se centra en el consumo de almuerzos saludables en la mañana y por la tarde, ya que estos bocadillos son esas pequeñas comidas?

    A través del consumo de un almuerso por la mañana y por la tarde, los niños preescolares reciben una parte importante de la energía y los nutrientes que necesitan para su óptimo crecimiento y desarrollo, así como para concentrarse y realizar bien las tareas durante todo el día. Además, los almuerzos por la mañana y por la tarde son importantes para evitar grandes espacios entre las comidas principales que pueden conducir a la alta ingesta de energía y un mayor riesgo de sobrepeso.

  • ¿Por qué es importante limitar el tiempo que se sienta a los niños en edad preescolar?

    Varios estudios científicos han demostrado que muchos niños en edad preescolar pasan mucho de su tiempo en actividades sedentarias (por ejemplo, ver la televisión, usar la computadora, colorear, etc.) Los niños, que pasan mucho tiempo en actividades sedentarias durante todo el día, están en mayor riesgo de sobrepeso en comparación con los niños que se sientan menos. Además, los niños que, por ejemplo, ven mucha televisión pueden tener una menor densidad ósea, mayor agresión (física o verbal) y pueden mostrar un mayor aislamiento social, alteraciones del sueño agitación e irritabilidad, etc en comparación con los niños que ven menos televisión.

  • ¿Cómo pueden los padres ayudar a sus hijos a adoptar los cambios en el estilo de vida promovidos por la intervención de ToyBox?

    El cambio promovido en los cuatro comportamientos objetivo de ToyBox (bebidas, snacks y picoteo, actividad física y comportamiento sedentario), fuertemente integrados en la vida diaria de los colegios, debería también continuar en casa del niño. Por esta razón, el material ToyBox incluye hojas informativas, mensajes y pósters especialmente diseñados para apoyar a los padres en casa. Estos elementos incluyen información e ideas sobre cómo los padres pueden activamente y de manera entusiasta animar a los niños a adoptar estos comportamientos pero también adoptarlos ellos mismos.